Υγειονομική παιδεία: Τι είναι-Γιατί είναι πολύ σημαντική
Η υγειονομική παιδεία είναι η ικανότητα του ατόμου να δέχεται, να επεξεργάζεται και να κατανοεί τις βασικές πληροφορίες για την υγεία και να λαμβάνει τις πιο σωστές αποφάσεις για την δική του υγεία. Ο κόσμος μας και οι πληροφορίες που δεχόμαστε συνεχώς μεταβάλλονται και εξελίσσονται. Ειδικά όσον αφορά στα θέματα υγείας που είναι το πιο σπουδαίο αγαθό δεν μπορούμε να μένουμε πίσω. Συνήθως έλλειψη υγειονομικής παιδείας σε ένα μεγάλο βαθμό έχουν οι ηλικιωμένοι, τα άτομα που ανήκουν σε μειονότητες, που έχουν ένα χαμηλό κοινωνικό και οικονομικό προφίλ, που δεν τους παρέχεται σωστή υγειονομική περίθαλψη. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα μιας μελέτης για τον αλφαβητισμό των ενηλίκων, μόνο το 12%έχει γνώσεις γύρω από την υγεία. Αυτό σημαίνει πως σχεδόν εννέα στους δέκα ενήλικες δεν μπορούν να διαχειριστούν την υγεία τους και πιθανότατα να προλάβουν την ασθένεια. Κάτω από τα επιτρεπτά όρια βρίσκεται ένα ποσοστό των 14% ενηλίκων. Η υγειονομική παιδεία περιλαμβάνει μια σειρά από ικανότητες και δεξιότητες. Ανάμεσα σε αυτές περιλαμβάνονται η γνώση για τις οριακές τιμές των επιπέδων μετάλλων και άλλων ουσιών στο αίμα (π.χ. σίδηρος, χοληστερόλη κλπ), βασικών λειτουργιών του σώματος και οργανισμού, αλλά και να πώς να συμπληρώσεις τα απαραίτητα χαρτιά που χρειάζονται σε ένα νοσοκομείο, η ανάγνωση των οδηγιών σε ένα φάρμακο, η σωστή πληροφόρηση ενός γιατρού για το ιστορικό υγείας, ο εντοπισμός των κατάλληλων υπηρεσιών υγείας. H άσκηση είναι από τις πιο αποτελεσματικές μεθόδους αντιμετώπισης του καρκίνου. Ποιο, όμως, ασκησιολόγιο ταιριάζει σε κάθε στάδιο της νόσου; Ποιες μορφές άσκησης; Μάθε τα πάντα στο σχετικό σεμινάριο “Άσκηση και Καρκίνος” που προσφέρει η Base Training. Όσον αφορά στην υγειονομική παιδεία, το νόμισμα έχει δύο όψεις. Αρκετοί είναι εκείνοι που υποστηρίζουν πως το άτομο έχει πρώτα και κύρια την ευθύνης της υγείας του και πρέπει να ενημερώνεται και να γνωρίζει βασικά πράγματα. Όμως υπάρχουν και οι άνθρωποι που οι συνθήκες της ζωής δεν τους το επιτρέπουν αυτό. Εκεί «μπαίνουν» οι επαγγελματίες και τα συστήματα υγείας. Δεν είναι πολύ δύσκολος ο εντοπισμός ατόμων που δεν έχουν υγειονομική παιδεία. Σε αυτές τις περιπτώσεις θα πρέπει να τους βοηθούν με απλές και κατανοητές οδηγίες για τα προβλήματα υγείας που έχουν, να τους ζητούν να τους εξηγήσουν οι ίδιοι τις οδηγίες που τους έχουν δώσει, να τους κάνουν πιο αναλυτικές ερωτήσεις ώστε να κατανοήσουν καλύτερα το πρόβλημά τους, να τους βοηθούν στην συμπλήρωση εγγράφων. Το τελικό αποτέλεσμα θα πρέπει να είναι η απόκτηση όχι μόνο πρακτικών γνώσεων αλλά και η καλλιέργεια της ευθύνης για την υγεία τους. Γιώτα Φλώρου Πηγές: hrsa.gov, epale.ec.europa.eu Σεμινάρια Πρόσφατα Άρθρα
